CGénial est aussi le nom du concours scientifique national pour collégiens et lycéens ! Fruit d'un partenariat entre la Fondation CGénial et le dispositif ministériel Sciences à l’École, il est encadré par celui-ci, sous la responsabilité des correspondants académiques.
OBJECTIFS
- Promouvoir l’enseignement des sciences et des techniques dans les collèges et lycées, par la sélection de projets d’équipe innovants réunissant des élèves et leurs enseignants.
- Former les élèves à une démarche de projet, scientifique et interdisciplinaire. Les élèves encadrés par un ou plusieurs professeurs, préparent au cours de l’année un projet sur un thème qu’ils ont choisi. De nombreuses disciplines sont représentées : physique-chimie, mathématiques, technologie, sciences de la vie et de la terre, écologie, développement durable…
- Encourager les élèves à se rapprocher des professionnels (scientifiques, ingénieurs, techniciens…) du domaine public et/ou du privé pour mener à bien leurs projets. Le projet, pour avoir une chance d’arriver en finale, doit être innovant, interdisciplinaire, et si possible avoir été mené en partenariat avec des chercheurs ou des entreprises.
EN PRATIQUE
Le concours s’articule en deux catégories :
- le concours « CGénial-collège », réservé aux collégiens,
- le concours « CGénial-lycée », réservé aux lycéens. Ce concours est ouvert aux lycées professionnels.
Le principe de base est le même, seul le mode de sélection des finalistes varie :
- Pour le concours « CGénial-collège», les 31 groupes présents à la finale nationale sont chacun les représentants de leur académie, sélectionnés lors d’une finale académique.
- Pour le concours « CGénial-lycée», les 20 groupes finalistes sont sélectionnés sur dossier et vidéos par les membres du comité scientifique, au niveau national.
Lors des finales :
Chaque groupe expose son projet sur un stand (poster, maquette, expérience…) et est évalué par un jury composé de membres de l’Education nationale et de représentants de l’entreprise, lors de passages comprenant 10 minutes d’exposés par les élèves et 10 min de question par le jury.
Les lauréats ont la chance de recevoir de nombreux prix :
- Les 1ers prix sont des participations à des concours ou des forums internationaux, tous frais payés (concours CASTIC en Chine, EUCYS en Europe, Forum ExpoScience Luxembourg au Luxembourg) ou des visites de sites industriels à l’étranger, offerts par les partenaires du Concours.
- Les 2nd prix sont des visites de sites scientifiques d’intérêt (entreprises, usines, laboratoires) en France.
- Les 3èmes prix sont des lots (livres, matériel scientifique)
Ces prix sont remis lors de la cérémonie de remise des prix, point culminant de la journée de la finale.
DES QUESTIONS ? Vérifiez dans la FAQ si la réponse ne s’y trouve pas déjà !
ÉDITION 2018 DU CONCOURS CGÉNIAL
La finale nationale du Concours CGénial 2018 a eu lieu le 25 mai 2018 à la Cité de l’espace à Toulouse. Ce sont 87 projets de lycées et 260 projets de collèges qui ont participé cette année, impliquant 9 937 élèves !
Les lauréats des finales académiques collège et les lycéens sélectionnés ont participé à la finale nationale organisée exceptionnellement à Toulouse dans le cadre de la 8ème édition d'ESOF – EuroScience Open Forum //(hyperlien : https://www.esof.eu/en/) – la plus grande rencontre interdisciplinaire sur la science et l'innovation en Europe qui a réuni près de 4 000 chercheurs, acteurs socioculturels, économiques et politiques. Cet événement fait de Toulouse la « Cité Européenne de la Science » 2018
Téléchargez le palmarès de l’édition 2018
1ERS PRIX COLLEGE 2018
L'interprétophone
Collège Françoise Dolto (Académie de Reims)
Prix offert par Jonk Fuerscher
Les fluides s’écoulent, les fluides, c’est cool !!!
Collège Hippolyte Rémy (Académie de Créteil)
Prix offert par Jonk Fuerscher
La géothermie : l’avenir de la Guadeloupe ?
Collège Edmond Bambuck (Académie de Guadeloupe)
Prix offert par la Fondation CGénial et « Sciences à l’Ecole »
Comment faire du plancton un enjeu pour la planète ?
Collège JJ Perret (Académie de Grenoble)
Prix offert par TechnipFMC
1ERS PRIX LYCEE 2018
DNAdrive
Lycée Anna de Noailles (AEFE Bucarest)
Participation au concours européen EUCYS à Dublin
Eye Print
Lycée de la Cotière (Académie de Lyon)
Participation au concours européen EUCYS à Dublin
Pause-café et petit beurre d'Alsace
Lycée JJ Henner (Académie de Strabourg)
Participation au concours international CASTIC en Chine
Fluides non-newtoniens et viscosité
Lycée français Berlin (AEFE Berlin)
Prix offert par la Fondation CGénial et « Sciences à l’Ecole"
Les gourmets du sol :des plantes rayonnantes
Lycée Louis de Broglie (Académie de Versailles)
Prix offert par Schlumberger
2EMES PRIX COLLEGE 2018
Naïades de Garonne 2.0
Collège Elise Deroche (Académie de Bordeaux)
Prix offert par EDF
Des algues, enfin utiles !
Collège Saint Paul (Académie de Caen)
Prix offert par la Fondation des Arts et Métiers
NCIS au collège Marcel Pierrel
Collège Marcel Pierre (Académie de Montpellier)
Prix offert par Dow France
Le traducteur braille
Collège Jules Verne (Académie d'Orléans-Tours)
Prix offert par Saint-Gobain
Symetry contre les incendies
Collège Paul Valéry (Académie de Paris)
Prix offert par Arkema
Robot désherbant
Collège Jules Solesse (Académie de La Réunion)
Prix offert par la Fondation CGénial et « Sciences à l’Ecole »
Pourquoi les cailloux remontent-ils dans les champs ?
Collège Lucie Aubrac (Académie de Toulouse)
Prix offert le CNES
2EMES PRIX LYCEE 2018
BODYCOM
Lycée Charles de Gaulle (Académie de Caen)
Prix offert par IBM
Recharger son smartphone durant un transport doux
Lycée François Arago (Académie de Montpellier)
Prix offert par IBM
Est- il possible de fabriquer une machine à rayons X transportable afin que toutes les populations aient accès à la radiographie
Lycée Bernard Palissy (Académie de Bordeaux)
Prix offert par l’Observatoire du Pic du Midi et la Région Occitanie
Cycl’eau fresh
Lycée de la Côtière (Académie de Lyon)
Prix offert par GetLink
Vibrer pour peser
Lycée pilote innovant international (Académie de Poitiers)
Prix offert par Critéo
3EMES PRIX COLLEGE 2018
Tasse Auto-chauffante
Collège Le Point (Académie d'Amiens)
Instruments vers la météorologie
Collège du Plateau Lavans (Académie de Besançon)
Hyperloop, le temps de l’évolution
Collège Irène et Frédéric Joliot Curie (Académie de Clermont-Ferrand)
Le four solaire écologique
Collège de Padule (Académie de Corse)
Wind Bridge
Collège Henry Berger (Académie de Dijon)
Contribution à la connaissance des oiseaux de Guyane
Collège Arsène Bouyer d’Angoma (Académie de Guyane)
La potabilité en boîte
Collège Jeanne d’Arc (Académie de Lille)
Voiture sans chauffeur
Voiture sans chauffeur (Académie de Limoges)
Les ferrofluides : une solution pour dépolluer les eaux
Collège Notre Dame (Académie de Lyon)
Sciences au spectacle : Son et lumière
Collège Places d’Armes 2 (Académie de Martinique)
Quand la nature inspire nos technologies innovantes !
Collège Paul Verlaine (Académie de Nancy-Metz)
Ramène ta science en cuisine
Ramène ta science en cuisine (Académie de Nantes)
La banquise noire : comment peut-on l’éviter
Collège Notre Dame des Portes (Académie de Rennes)
Au fil de l’eau
Collège Pierre et Marie Curie (Académie de Rouen)
Un rover sur Mars
Collège Pfeffel (Académie de Strasbourg)
3EMES PRIX LYCEE 2018
On a découvert les ondes gravitationnelles »
Lycée Louis Aragon (Académie de Besançon)
Comment améliorer la perception d’un individu par les automobilistes en concevant des vêtements intelligents (connectés) ?
Lycée des Andaines (Académie de Caen)
Météogyre
Lycée René Descartes (Académie de Lyon)
Revalorisation des déchets de cantine en produits commerciaux
Lycée Heinlex (Académie de Nantes)
Découverte actuelle et historique de la stéréo
Lycée Martin Nadaud (Académie d'Orléans-Tours)
Sur les traces d’Enigma
Sur les traces d’Enigma (Académie d'Orléans-Tours)
Le bruit et nous
Lycée Gutenberg (Académie de Strasbourg)
Dépol Decaz
Lycée la découverte Décazeville (Académie de Toulouse)
Détection de muons cosmiques au lycée la Plaine de Neauphle
Lycée Plaine de Neauphle (Académie de Versailles)
Prix spéciaux
Prix « La mixité dans les sciences et les techniques »
Collège Olivier de Serres (Académie Paris) - Projet « Drôles de drones »
Prix offert par Assystem
Prix « Les sciences et techniques au service d’autrui »
Collège Jean Brunet (Académie d'Aix-Marseille) - Projet « Mieux vivre avec la technologie »
Prix offert par Solvay
